«Лаборатория Благодарения» для подростков»
14.05.2019«Лаборатория Благодарения» для подростков»
В МБУК «Горнозаводская центральная детская библиотека» (РИМЦ) в рамках краевого проекта «Сохраним семью – сбережём Россию» реализуются разноформатные мероприятия, как для детей, подростков, так и для их родителей, педагогов. Функционирует «Лаборатория Благодарения» для подростков в формате творческой площадки. В рамках деятельности «Лаборатории Благодарения» подростки учатся выражать благодарность, размышляют о благодарности к родным и близким, к одноклассникам, к педагогам, высказывают своё мнение о «благодарении». Создание творческих продуктов, ориентированных на тематику «благодарения» повышает эффективность деятельности «Лаборатории Благодарения».
Ученики 6-х классов МАОУ «СОШ №1» создавали «Книгу Благодарности», где каждый лист был посвящён либо члену семьи: папе, маме, бабушкам, дедушкам, братьям и сёстрам, либо одноклассникам, педагогам, и содержал слова благодарности и признательности. «Погружение» в тему состоялось путём беседы, в ходе которой обсуждалось понятие «благодарность», и рассуждения «кого мы благодарим и за что», «кто заслуживает благодарности», «благодарить или нет своих близких, ведь они и так знают, что мы их любим ».
«Круг Благодарности», в ходе которого ребята говорили слова благодарности одноклассникам, педагогу, дал возможность ребятам высказаться и настроиться на создание «Книги Благодарности». Рукотворные «Книги Благодарности» получились креативными, разнообразными, но главным было содержание: слова благодарности родным и близким людям. Ребята решили создать в классе «Уголок Благодарности», где будут сгруппированы созданные «Книги Благодарности», и каждый сможет добавить свои «благодарилки».
Составитель: зав. методическим отделом МБУК «ГЦДБ» (РИМЦ) Салтыкова О.А.
Ученики 6-х классов МАОУ «СОШ №1» создавали «Книгу Благодарности», где каждый лист был посвящён либо члену семьи: папе, маме, бабушкам, дедушкам, братьям и сёстрам, либо одноклассникам, педагогам, и содержал слова благодарности и признательности. «Погружение» в тему состоялось путём беседы, в ходе которой обсуждалось понятие «благодарность», и рассуждения «кого мы благодарим и за что», «кто заслуживает благодарности», «благодарить или нет своих близких, ведь они и так знают, что мы их любим ».
«Круг Благодарности», в ходе которого ребята говорили слова благодарности одноклассникам, педагогу, дал возможность ребятам высказаться и настроиться на создание «Книги Благодарности». Рукотворные «Книги Благодарности» получились креативными, разнообразными, но главным было содержание: слова благодарности родным и близким людям. Ребята решили создать в классе «Уголок Благодарности», где будут сгруппированы созданные «Книги Благодарности», и каждый сможет добавить свои «благодарилки».
Составитель: зав. методическим отделом МБУК «ГЦДБ» (РИМЦ) Салтыкова О.А.
